O blog é um registro diário sobre os mais variados
assuntos. No ensino, o professor deve fazer uso deste recurso para aprimorar o
conteúdo de uma disciplina, instigando o aluno a comentar o post, assim
como, fazer com que este educando participe e compartilhe suas experiências,
enriquecendo seu aprendizado e dos demais colegas. A ressalva fica
para a atualização, que deve ser constante e dinâmica para não perder, digamos,
o entusiasmo de quem acompanha as informações.
O blog é uma ferramenta que tem por intuito informar com textos e imagens, destacando assuntos por meio do hipertexto, que é "um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através dos hiperlinks, ou simplesmente links" (Hipertexto). A professora Adriana Beiler (2011), da Pucrs Virtual cita como características do blog: "Ordem cronológica, caráter informal e pessoal; atualização periódica", bem como, "estilo e conteúdo", que são decididos pelo autor.
Segundo Gutierrez: "aprender implica desconstruir uma informação verificando as suas relações, seu contexto e significados, comparando, testando e produzindo sentido" e que "o conhecimento que faz sentido é concreto, contextual e histórico, é dialético, movimento que não cessa" (p. 4). Para tanto, o vídeo a seguir mostra de forma descontraída o que é um blog e como pode ser construído.
REFERÊNCIAS
BEILER, A. Blog. Curso de Extensão Capacitação de Professores para EAD. Pucrs Virtual. 6ª Edição, RS, 16 mar. 2011.
GUTIERREZ, S. Weblogs e educação: contribuição para a construção de uma teoria. Disponível em: <http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_web2/parada01_cid2/para_saber_mais/gutierrezteoriaweblogs.pdf>. Acesso em: 16 jun. 2015.
TEXTO. Hipertexto. Documento em PDF. Disponível em: <http://www.uab.furg.br/pluginfile.php/51038/course/section/10844/Hipertexto%20Professora%20Maritza.pdf>. Acesso em: 16 jun. 2015.
VÍDEO: O que é um blog? IGOV Explica. Governo do Estado de São Paulo. Disponível em: <https://youtu.be/X5GlHTfDNa0>. Acesso em: 18 jun. 2015.
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